昨天下午趕在郵局關門前把補救教學教材作品紀錄寄出,真是太感謝新屋郵局了,在這小小的鄉裡,郵局居然開到5點半,也要感謝我的另一半,幫我剪接影片,一個小小的比賽要有一節課完整教學影片和詳案外,還要15分鐘精華版影片,真是累人。但經過這次,雖然身邊有個大師,還是覺得自己該學學如何剪接影片了,現在用影片呈現成果似乎是個趨勢呢!接下來~~~重頭戲來了~~~科展,自從大學畢業後,就沒有接觸了,這幾年能做的題目也幾乎被做爛了,要想出一個學生能做的題目,非老師做的題目,真是個很頭疼的問題~~~苦惱阿
昨天下午趕在郵局關門前把補救教學教材作品紀錄寄出,真是太感謝新屋郵局了,在這小小的鄉裡,郵局居然開到5點半,也要感謝我的另一半,幫我剪接影片,一個小小的比賽要有一節課完整教學影片和詳案外,還要15分鐘精華版影片,真是累人。但經過這次,雖然身邊有個大師,還是覺得自己該學學如何剪接影片了,現在用影片呈現成果似乎是個趨勢呢!接下來~~~重頭戲來了~~~科展,自從大學畢業後,就沒有接觸了,這幾年能做的題目也幾乎被做爛了,要想出一個學生能做的題目,非老師做的題目,真是個很頭疼的問題~~~苦惱阿
這學期很幸運的擁有一間自然教室可以使用,雖說是和另一位老師共同使用,但另一位是主任一個星期僅有4堂課在自然教室,因此其餘的時間就由我獨享啦(偷笑中~~)
這間自然教室的設備本來相當的簡陋,沒有鐵櫃可以放置教具,學生的實驗桌太矮,高年級的學生都要駝著背才能在桌上書寫,有些連腳都放不進桌子下,老師的桌子更是慘不能賭,還好剛過的暑假學校申請的補助經費下來,改善了這間教室的設備,目前有全新的實驗桌椅,老師的桌子也換新的,教室後方增加了4個全新的教具櫃,還有全校最大的電子白板,真的是太感動了。
但也因為經費有限,不可全面更新,教室中還是有些老舊的東西,記得小時候讀過「一束花」的故事,而我現在就因為舊有的鐵櫃與新櫃子格格不入,於是花了點時間將被嫌棄很久,表面都已嚴重生鏽的鐵櫃重新拉皮,果然視覺上增色不少,上起課來心情也跟著變好,接下來,再慢慢改造其他軟硬體吧~~~加油
開學第二天,趁著早上空堂,拿著熱騰騰的電子白板光碟片備課,
一開檔,心中真的對這些書商萬分佩服,在桃園電子白板軟體大慨三年前
各個書商才開始推出,猶記上學期,我的專科教室裝上了實體的電子白板,
這學期學校獲得一筆建製電子白板的經費,很榮幸的學校唯一的一個實體白板就在我的教室,
學校效率也相當高(政府要求),在11月初即建置且驗收完成,但相當不幸是驗收後的隔天,連接投影機
的傳輸線卻壞了,這一報修又讓我苦苦等了兩三個星期,直到11月25日才修復完成。其實這已經算很快
不知在設有專科教室的國小內,其專科教室的優先使用權到底歸誰?是專科老師還是學校?
專科教室財產屬於學校當然無庸置疑,但當學校將專科教室分配給各科專科老師時,應同時也將
使用權交給老師了,此時,若學校需使用專科教室,是否應禮貌性徵詢專科老師意見,並優先讓